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Orientadora Educacional / Psicopedagoga - Cód.: 22.05.4721/24

Orientadora Educacional / Psicopedagoga - Ensino Fundamental I e II -
  • Membro desde,10 de junho de 2024
  • Cargo Orientação
  • Segmento Infantil, Fundamental I
  • Nível de Experiência 16 - 20 Anos
  • Fluência em Inglês Noções
  • Informática Bons conhecimentos do Pacote Office, internet e plataformas educacionais
  • Região São Paulo: Litoral Sul
  • Email Contato comunica@vagas.spacoin.com.br

Profissional Especializada em Neurociência e Psicopedagogia com sólida carreira na Educação Básica, atuando como Orientadora Educacional para o Ensino Fundamental.

Na Orientação Educacional atua como guia no processo de desenvolvimento do aluno, por meio de um acompanhamento personalizado, fornecendo suporte e estratégias que o impulsionam para novas ações sobre valores morais e éticos, além de trabalhar a resolução de conflitos e a construção da cidadania.

Possui destacada experiência em diversas atividades, nas quais:

  • Participação no Conselho de Classe, discutindo e avaliando as ações educacionais, compreendendo os objetivos propostos pela instituição e os perfis das turmas/alunos para delinear as metas a serem alcançadas.
  • Estabelecer parceria com a Coordenação Pedagógica e Professores na identificação e exploração das demandas dos alunos à criação de planos de ações mais assertivos e eficazes na otimização do desenvolvimento cognitivo e socioemocional, segundo as especificidades da faixa etária e perfil do aluno.
  • Assessora os professores desenvolvendo planejamento de atividades e intervenções visando o desenvolvimento de alunos com possíveis distúrbios de aprendizagem, desmotivação ou alunos superdotados.
  • Escuta e analisa os desafios que os professores apresentam em relação ao grupo classe.
  • Desenvolve mentorias com grupo classe, realiza atendimento individual aos estudantes buscando conhecê-los a fim de criar vínculos de confiança e parceria instrumentalizando-os na compreensão de potenciais, dificuldades emocionais e de convivência que permeiam o desenvolvimento socioemocional.
  • Observa os alunos, tanto individualmente quanto no grupo em sala de aulas e ambientes escolares visando o acompanhamento contínuo do aluno de forma integral.
  • Acompanhamento de orientação de estudos, quando necessário, para o aproveitamento nas avaliações internas e externas.
  • Promove ponte de relacionamento entre escola, família e alunos, com objetivo de aproximar o dia a dia de convivência.
  • Acompanhamento do aluno no âmbito pedagógico e socioemocional, com realização de reuniões com pais, diante da necessidade específica de cada aluno.  
  • Mediação de conflitos com alunos, técnicas de aconselhamento com pais e/ou alunos.
  • Realização de rodas de conversa com temas específicos, tanto com famílias ou grupos de alunos.
  • Realização de projetos de vida e convivência com estudantes – Programa Socioemocional.

 

Formação

  • Pós-graduação Neurociência, Educação e Desenvolvimento Infantil.
    2024 - 2024 PUC-RS.

  • Pós-graduação lato sensu em Gestão Estratégica de Pessoas.
    1970 - 1970 SENAC.

  • Pós-graduação lato sensu em Programação Neurolinguística.
    1970 - 1970 FACIS – IBEHE.

  • Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia.
    1970 - 1970 FMU.

  • Pedagogia com Habilitação em Administração Escolar e Orientação Educacional.
    1970 - 1970 Universidade Metodista.

  • Magistério.
    1970 - 1970 Colégio Cardial Motta.

Experiência Profissional

  • 10-06-2024
    Colégio Visconde de Porto Seguro – Orientadora Educacional.

    Ao longo de 15 anos se destacou por sua capacidade de criar um ambiente acolhedor e seguro, onde os alunos se sentiam à vontade para compartilhar suas dúvidas, anseios e desafios, se consolidando como uma figura fundamental na vida dos alunos, da equipe escolar e da comunidade.

  • 21-11-2024
    Consultório Psicopedagógico - Atendimento Clínico Psicopedagógico/Programação Neurolinguística.

    Realizando Intervenção Terapêutica com atuação associada à solução de possíveis dificuldades escolares e mudança de comportamento. Avaliação, desenvolvimento de recursos, acompanhamento e supervisão à crianças, jovens e adultos com o intuito de promover autonomia, estratégias, autoconhecimento e autoestima.

  • 21-11-2024
    Consultoria S/C Ltda

    Construção, junto a uma equipe, de um processo de aprendizagem para que os funcionários recebam e assimilem informações, novas habilidades, comportamentos e atitudes, visando o alinhamento e adequação dos colaboradores aos propósitos da empresa, com resultados para ambas as partes.

Perfil

Proatividade, dinamismo, responsabilidade, comprometimento, resiliência, empatia, bom relacionamento e facilidade no trabalho em equipe.
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