Atuação em aulas de apoio, com elaboração e aplicação de atividades que auxiliam o aluno a compreender o conteúdo e desenvolver suas próprias estratégias de aprendizagem.

Responsável pelo planejamento e execução de atividades em diversas áreas do conhecimento, organização do ambiente, acompanhamento integral dos alunos e elaboração de relatórios. Auxílio nas dificuldades de aprendizagem, supervisão de entrada, saída e recreio, além de apoio nas atividades práticas e administrativas, como substituição de professoras, confecção de murais e assistência em casos de emergência.

Realizando a mediação entre alunos e objetos de conhecimento, organizando espaços e situações de ensino que integrassem aspectos emocionais, sociais e cognitivos. Utilização de brincadeiras lúdicas planejadas para promover a aprendizagem e alfabetização, envolvendo as crianças ativamente no processo. Apoio à professora, especialmente com alunos com dificuldades, supervisão de atividades experimentais, organização e disciplina. Responsável por acompanhar entrada, saída, recreio e aulas especializadas, além de substituir professoras quando necessário e auxiliar na confecção de murais e materiais pedagógicos.

Desenvolvendo um trabalho era estruturado em projetos integrados, abrangendo Matemática, Linguagem, Natureza e Sociedade, e Artes, com a criança como protagonista do processo de ensino-aprendizagem. As atividades eram planejadas com base na escuta atenta, registro de progressos e elaboração de portfólios, permitindo uma avaliação individual e coletiva.

Professora de educação infantil: elaboração de atividades, planejamentos e relatórios.