Especialista em Filosofia com destacada carreira no magistério desenvolvida em instituições particulares da Educação Básica e Ensino Superior.

Como Professor leciona as disciplinas de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso para turmas do Ensino Fundamental e Ensino Médio, assim como também possui experiência no ensino da Educação Física.

Desenvoltura na criação de aulas para o Ensino Presencial, Remoto e Híbrido atendendo as diretrizes da BNCC e proposta institucional articuladas ao perfil das turmas e necessidades dos alunos.

Desenvolve aulas envolventes e integradoras, aplicadas para os alunos do Ensino Presencial, Remoto ou Híbrido, com planejamento prévio e na habilidade em conduzir e orientar a atenção dos alunos em atividades que são de seu interesse.

Inicia a aula com a apresentação do tema aos alunos por meio de uma canção ou outro recurso lúdico para despertar a atenção deles na abordagem do assunto e para incitá-los à leitura, análise e interpretação de textos análogos. Na sequência os alunos são convidados à roda de debates na qual contribuem com as informações recém-adquiridas, suas percepções, opiniões, conhecimentos e, outros. E, em pequenos grupos para articular e transpor os conhecimentos adquiridos às práticas, por meio de diferentes produções.

Nas áreas de Ensino Religioso e Pastoral utiliza suas habilidades de canto, violão e teatro junto às crianças e jovens tornando a condução e execução dos projetos atrativos e significativo.

Habilidade em conduzir e orientar os alunos durante o processo de análises e reflexões, bem como na correção/articulação de suas hipóteses com a conceitualização e a aplicabilidade em sua vida.

Propriedade com vídeos, música, violão, rodas de conversas e aplicativos, dentre outros recursos a fim de aproximar o aluno ao assunto, tornando o processo de ensino-aprendizagem dinâmico, significativo e, portanto, eficiente.

Experiência com projetos disciplinares e interdisciplinares atuando com um eixo norteador à promoção do desenvolvimento das múltiplas competências e habilidades socioemocionais dos estudantes em prol de uma formação global.

Experiência na preparação de alunos para ENEM e Vestibulares.

Prática com plataformas de ensino e App’s, livros didáticos e sistemas apostilado (Anglo e Positivo).

Participação nos eventos, festas e mostras culturais na instituição, bem como em trabalhos voluntários.