Professora de História com destacada atuação na área de educação ministrando aulas para os Anos Finais do Ensino Fundamental, Médio, Superior e Pós-Graduação Lato Sensu.

Ministra aulas dinâmicas, dialógicas, desenvolvendo ao longo do processo de formação a potencialidade, habilidade, capacidade do aluno para articular, relacionar, diferentes conhecimentos, saberes no seu percurso enquanto protagonista, gestor, participante das demandas cotidianas da sociedade.

Realiza aulas contextualizadas, partindo do conhecimento prévio do aluno para a introdução de conceitos e desenvolvimento adequado das habilidades e competências para cada ciclo do ensino.

Nos Anos Finais do Ensino Fundamental estimula a curiosidade, incentiva a participação por meio de aula interativa promovendo ao aluno o exercício do fazer, experimentar e registrar o aprendizado através de sua própria obra e projetos em grupo, possibilitando uma participação incentivadora na apreensão do conteúdo, desenvolvimento de habilidades e preparo para realizar avaliações.

Desenvolve competência socioemocinal, por meio de projetos coletivos, apresentações interdisciplinares, interculturais em diferentes meios de expressão: artes, jogos, teatro, redes digitais interativas.

No Ensino Médio prioriza o aprofundamento de conteúdos e desenvolvimento da análise, reflexão e argumentações, de forma mais acurada, crítica, ao correlacionar o conhecimento apreendido com as diferentes necessidades, demandas sociais contemporâneas.

Integram no processo além das avaliações, trabalhos individuais a construção de projetos coletivos para debates, festivais de música, curta-metragem, simulações de fóruns mundiais.

Prioriza temas frequentes no ENEM e dos principais Vestibulares com longa experiência na elaboração de simulados específicos da área de história e interdisciplinares com demais áreas do conhecimento.

Utiliza como recursos de investigação: trechos de obras literárias, fontes iconográficas, filmes, gráficos, música, imprensa digital e trabalhos de arte em seus diferentes suportes como: vídeo-arte, pintura, instalações.

Pratica no desenvolvimento de aulas por meio metodologias ativas, utilizando diversos métodos e recursos, como Google Meet, Google for Educaciton, Google Fored, Google Class Room, Zoom, entre outros.

Fazem parte do cotidiano da docente os instrumentos auxiliadores no processo de ensino-aprendizagem: lousa digital, utilização de recursos de audiovisuais, multimídia, laboratório de computação.

Experiência e Disponibilidade para realizar atividades extraclasse e viagens pedagógicas.

Larga experiência no desenvolvimento e implantação de projetos interdisciplinares e de educação social.

Experiência com livros didáticos e apostilados (Anglo, Objetivo, positivo)

Possui vivência no desenvolvimento de projetos integradores com meio ambiente:  Pesquisa de Campo na Praça Victor Civita sobre processos de reciclagem Projeto Meio Ambiente Ensino Médio: Petar pesquisa de Campo geologia, fauna e flora.

Projeto Meio Ambiente e condições de trabalho: Pesquisa de Campo em Canaviais com trabalhadores conforme BNCC,

Prática como professora de Ensino Superior ministrando disciplinas relacionadas com área de história.